I. CELE KONKURSU:

- stworzenie graficznego znaku biblioteki,

- rozwijanie zdolności manualnych,

- propagowanie czytelnictwa.

II. ZASADY UCZESTNICTWA:

1.W konkursie mogą wziąć udział uczniowie z klas IV-VIII.

2.Do konkursu można zgłaszać prace wykonane dowolną techniką graficzną, kolorowe lub czarno–białe, o wymiarach kartki A-4. Nie może to być plagiat istniejących znaków.

3.Każda praca powinna zawierać następujące elementy połączone z polem kompozycji: napis EXLIBRIS lub EX LIBRIS, nazwę: BIBLIOTEKA ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BIELCZY.

4.Podpisane ekslibrisy (na odwrocie strony: imię, nazwisko, klasa) należy składać do 05 maja 2023 w bibliotece szkolnej.

5.Wszystkie ekslibrisy biorące udział w konkursie, wezmą udział w wystawie pokonkursowej.

Co to jest Ekslibris? - to graficznie opracowany znak własnościowy danego egzemplarza książki, najczęściej ozdobny, wykonany w technice graficznej, z imieniem i nazwiskiem właściciela księgozbioru, książki (lub np. stylizowanymi inicjałami) albo z nazwą instytucji. Rysunki te (ekslibrisy, znaki, logo) mogą przedstawiać herb właściciela, bądź jego portret. Znak własności, ekslibris biblioteki może zawierać widok biblioteki, miejscowość, w której biblioteka się znajduje, adekwatny do księgozbioru symbol lub inny znak kojarzony z biblioteką. Z uwagi na wartości artystyczne, pełni też funkcję zdobniczą, dekoracyjną, podnosi walory estetyczne książki.

Konkurs plastyczny „W świecie dzieł Aleksandra Fredry”.

Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Brzesku w ramach projektu „Mocium Panie czas na czytanie” w związku z rokiem Aleksandra Fredry zachęca uczniów klas 1-8 do wzięcia udziału w konkursie plastycznym . Technika prac dowolna, format nie większy niż A3. Uczniowie, którzy zdecydują się wziąć udział w konkursie proszeni są o zabranie z biblioteki szkolnej karty zgłoszenia. Prace należy podpisać na odwrocie i wraz z kartą zgłoszenia złożyć w bibliotece szkolnej do 12 maja 2023r.

E.N i A.R.

„Humor w utworach Aleksandra Fredry”

W dniu 21kwietnia 2023r Gminna Biblioteka Publiczna w Borzęcinie przeprowadziła II etap Gminnego Konkursu Recytatorskiego ph. „Humor w utworach Aleksandra Fredry”. Uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielczy w składzie: Marcel Kózka, Maksymilian Bryła, Karol Golis,  Kamila Kwaśniak i Robert Kwaśniak zaprezentowali własne interpretacje wierszy A. Fredry. Pierwsze miejsce otrzymał Marcel Kózka, trzecie miejsce Karol Golis oraz wyróżnienie Robert Kwaśniak. Wszystkim uczestnikom gratulujemy, a całą społeczność uczniowska zachęcamy do uczestniczenia w konkursach szkolnych i pozaszkolnych.

A.R i E. N.

LISTA KANDYDATÓW PRZYJĘTYCH I NIEPRZYJĘTYCH

Lekcja języka polskiego klasa 7 #Laboratoria Przyszłości #Laboratoria Przyszłości

                               KONSTRUKTORZY LATARNI

Przygody Skawińskiego – głównego bohatera noweli Henryka Sienkiewicza, zainspirowały Siódmoklasistów do wykorzystania na lekcji języka polskiego puzzli 3D, aby skonstruować dla niego latarnię.

Trzy grupy, wykorzystując swoją wyobraźnię i możliwości zestawu, stworzyły projekt światełka na morzu. Uczniowie z pierwszej grupy wykonali plakat dotyczący biografii naszego Noblisty; dziewczyny naszkicowały tytułowego latarnika dokonując jego charakterystyki, a chłopcy z trzeciego zespołu zbudowali latarnię.

Następnie uczniowie doskonalili umiejętności stylistyczne redagując opis portowego miasteczku Aspinwall niedaleko Panamy, gdzie posadę latarnika piastował Skawiński. Dobra zabawa, koleżeńska współpraca w grupie i zadanie redakcyjne – to świetny sposób na ciekawą lekcję języka polskiego. 

                                                                 Agnieszka Reczek

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu został ustanowiony w 2007 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w celu podnoszenia świadomości społecznej i propagowania wiedzy na temat tego Zaburzenia. Coroczna kampania społeczna „Polska na niebiasko” ma na celu budowanie akceptacji dla osób z autyzmem, a także uświadamianie czym jest autyzm i wspieranie działań na rzecz osób ze spektrum. Na znak solidarności z osobami ze spektrum autyzmu oraz ich rodzinami przyłączyliśmy się do akcji, wszyscy uczniowie wraz z nauczycielam i pracownikami szkoły założyli ubrania w kolorach niebieskich.

Autyzm ma wiele twarzy. Jesteśmy różni i wszyscy jesteśmy ważni. Niebieskie motyle są wśród nas.

KONKURS

W WIĄZANIU SZNUROWADEŁ

 

 

Cele:

• rozwijanie umiejętności w zakresie samoobsługi,
• doskonalenie sprawności manualnej, uwagi i koncentracji ,
• uczenie wytrwałości.

 

Zapraszamy do udziału w konkursie dzieci przedszkolne i z klas 1-3.

Ćwiczymy umiejętność wiązania sznurowadeł do 31 kwietnia.

Wychowawcy przeprowadzają konkurs w klasie i wyłaniają po 4 osoby z klasy i oddziału przedszkolnego do etapu szkolnego.

Etap szkolny odbedzie się 10 maja w świetlicy.

 

Oceniamy: szybkość wiązania sznurowadeł, prawidłowe i solidne wykonanie wiązania.

 

Zwycięzcy otrzymają nagrody.

 

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Dnia 17 kwietnia 2023r. w klasie 5 po raz drugi podczas lekcji języka angielskiego zostało wykorzystane urządzenie zakupione w ramach Laboratoriów Przyszłości. Długopis 3D, bo o nim mowa, posłużył uczniom do stworzenia logo związanego z mądrym podróżowaniem. Piątoklasiści mieli za zadanie w kilkuosobowych grupach zrobić plakat zawierający zasady obowiązujące podczas podróży. Czynności zaproponowane w podręczniku pogrupowali na te, które podczas podróży powinni wykonywać oraz na te, których wykonywać nie należy. Ich prace uwieńczyły loga wykonane długopisem 3D. Praca w grupach sprzyja integracji zespołu klasowego, doskonaleniu umiejętności współpracy z rówieśnikami oraz, co najważniejsze, wspólnej nauce języka angielskiego.

Czytam, bo chcę.
5 kwietnia uczniowie klasy 2 udali się do przedszkola, gdzie czytali swoim młodszym kolegom książeczki. Czytanie wybranych lektur odbyło się w parach. Następnie dzieci wspólnie wykonały pracę plastyczną na temat wysłuchanej opowieści. Przedszkolaki miały za zadanie odgadnąć zagadki zadawane przez starszych kolegów. Była też wspólna zabawa i rozmowy. Dzieci nabrały nowych doświadczeń i owocnie spędziły czas.
Agnieszka Pabian

LIsta Kandydatów zakwlaifikowanych i niezakwalifikowanych do Publicznego Przedszkola w Bielczy

 

W dniu 5 kwietnia 2023 r uczniowie klasy 8a przygotowali projekt  Pt. Rodzaje sklepów. Uczniowie przygotowali plakat o wybranym sklepie i o produktach, które można w nim kupić. 

 

 

„Kapelusz Pani Wrony” Danuty Parlak, to nowa lektura dla dzieci z klas I-III. Publikacja zawiera  opowiadania, które zawierają w sobie humor, dowcip, morał, naukę i to coś, co rozumieją tylko dzieci. Dodatkowym atutem są bardzo ładne ilustracje.

 Zwierzęta leśne z niedźwiedziem - detektywem na czele pomagają Pani Wronie w szukaniu zagubionego, bardzo modnego notabene, kapelusza. Bardzo ujęło nas opowiadanie o bocianie, który zakochał się w żabie, ale jego miłość została nagrodzona, bo...  Opowiadania o zwierzętach bardzo spodobały się moim drugoklasistom . Z łatwością dostrzegły morał w każdej historii, chętnie czytały wspólnie na lekcji, a także z panią Magdaleną w  Publicznej Bibliotece  w Bielczy. Gdzie pod jej kierunkiem wykonały ciekawe lapbooki. Dodatkową zachętą do czytania tej lektury było wykonanie kapelusza dla Pani Wrony, która straciła swój modny element garderoby.

Dziękujemy Pani Magdalenie Wołek za wspólne czytanie i zagłębienie się w lekturze.

 

Agnieszka Pabian

 

W dniu 3 kwietnia przedszkolaki uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych z robotyki, które zostały przeprowadzone przez Agencję szkolno-przedszkolną LUPUS. Po zajęciach wykonana została profesjonalna, wiosenna sesja zdjęciowa. 

Zgodnie z naszą polską tradycją w przedszkolu organizujemy Śniadanie Wielkanocne. Dzieci mają okazję poznać smak tradycyjnych potraw. Śniadanie rozpoczynamy wspólnym składaniem świątecznych życzeń, a następnie wspólnie zasiadamy przy udekorowanych i zastawionych stołach. Ten dzień jest wyjątkowy, a dzieci mają okazję poznać wartość jaką niosą ze sobą święta, polska kultura, tradycja oraz wspólne spędzanie czasu. 

Dnia 24 marca odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski pt.: „Humor w utworach Aleksandra Fredry”. Celem konkursu było upowszechnianie kultury żywego słowa, kształtowanie wrażliwości i promowanie talentów recytatorskich. Jury w składzie: p. Magdalena Kawa, p. Renata Woda, p. Elżbieta Nowińska oraz p. Agnieszka Reczek jednogłośnie wyłoniło zwycięzców:

I miejsce: Marcel Kózka

II miejsce: Karol Golis

III miejsce: Kamila Kwaśniak

Wyróżnienie: Maksymilian Bryła, Oskar Czernek, Robert Kwaśniak.

Dziękujemy Uczniom za zaangażowanie, gratulujemy zwycięzcom, którzy w kwietniu będą reprezentować naszą szkołę na szczeblu gminnym w Borzęcinie.

        Organizatorzy konkursu: E. Nowińska i A. Reczek