191
Informatyka kl 5
STANDARDY WYMAGAŃ Z INFORMATYKI
POSTAWY UCZNIÓW
OCENA
CHARAKTERYSTYKA POSTAWY
Dopuszczająca
· Podczas wykonywania zadań teoretycznych i praktycznych uczeń potrzebuje mobilizowania i pomocy ze strony nauczyciela i innych osób.
· Rzadko przestrzega zasad ustalonych w regulaminie pracowni komputerowej.
· Praca ucznia cechuje się niewielką samodzielnością, wykonane zadania są niezbyt estetyczne.
· Choć słabo zaangażowany w pracę klasy czy grupy, uczeń stara się jednak dostosować do powstałych sytuacji.
· Rzadko wspiera dobrą komunikację w grupie i nie umie okazywać szacunku innym członkom grupy.
· Bywa, że nie zawsze przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Dostateczna
· Podczas wykonywania zadań teoretycznych i praktycznych zazwyczaj stara się być samodzielny, brak jednak mu jeszcze staranności i systematyczności w działaniu.
· Zazwyczaj przestrzega zasad ustalonych w regulaminie pracowni komputerowej.
· Wybiera z dostępnych zbiorów informacji te, które wolno wykorzystać w pracy.
· Zaangażowany w pracę klasy, grupy, stara się być aktywny i odpowiedzialny.
· Czasami zachęca do dobrej komunikacji w grupie, nie zawsze jednak umie okazać szacunek innym członkom grupy.
· Jeszcze niezbyt efektywnie wykorzystuje czas pracy.
· Dostosowuje się do obowiązujących zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Dobra
· Podczas wykonywania typowych zadań teoretycznych i praktycznych jest samodzielny, nie zawsze jednak dość staranny, brak jeszcze czasem spójności w jego działaniu.
· Zawsze przestrzega zasad ustalonych w regulaminie pracowni komputerowej.
· Zaangażowany w pracę klasy i grupy, zachęca innych do działania, zazwyczaj odpowiedzialny i aktywny.
· Często zachęca do dobrej komunikacji w grupie, zwykle odnosi się z szacunkiem do innych, jest skłonny do kompromisu.
· Racjonalnie wykorzystuje czas pracy.
· Prawidłowo organizuje stanowisko pracy oraz przeprowadza krótką gimnastykę relaksacyjną.
Bardzo dobra
· Samodzielnie wykonuje wszystkie zadania teoretyczne i praktyczne przewidziane programem oraz jest operatywny w wykorzystaniu wiadomości i umiejętności do rozwiązywania zadań trudnych, w nowych sytuacjach.
· Bierze udział w ustalaniu zasad obowiązujących w pracowni komputerowej i jednocześnie dba o ich przestrzeganie przez innych uczniów.
· Zaangażowany w pracę klasy, grupy, bardzo aktywny i odpowiedzialny, skutecznie motywuje innych uczestników zajęć do pokonywania trudności.
· Zachęca do dobrej komunikacji w grupie, wyraża uznanie dla cudzych pomysłów i ich autorów.
· Podczas wykonywania zadań wykazuje się dużą starannością i sumiennością.
· Przygotowuje dodatkowe informacje na zajęcia, wykonuje prace długoterminowe.
· Dąży do samodoskonalenia i twórczego rozwoju własnych uzdolnień.
· Dostosowuje stanowisko pracy do potrzeb, przestrzegając przy tym wszelkich zasad bezpieczeństwa, higieny i organizacji pracy.
· Przejawia inicjatywę, nauczyciel może na niego zawsze liczyć – jest niezawodny.
· Wykorzystuje z własnej inicjatywy umiejętności informatyczne na innych lekcjach.
· Startuje, a bywa nawet, że odnosi sukcesy, w konkursach informatycznych.