Wielcy podróżnicy w świetlicy szkolnej
W ramach projektu „Mali odkrywcy” dzieci uczestniczące w zajęciach świetlicowych realizowały cykl działań pod hasłem „Wielcy podróżnicy i odkryte lądy”. Zajęcia miały na celu przybliżenie sylwetek słynnych odkrywców, rozwijanie wiedzy geograficznej oraz kształtowanie kreatywności i umiejętności pracy zespołowej.
Zadanie 1. Opłyń świat z Ferdynandem MagellanemDzieci, pracując w grupach, przygotowały mapę świata w formie gry planszowej, która przedstawiała trasę wyprawy Ferdynanda Magellana dookoła świata. Uczestnicy zaznaczali kolejne etapy podróży, oceany i kontynenty, a następnie wymyślali pola z zadaniami i ciekawostkami związanymi z wyprawą. Dzięki temu w atrakcyjny sposób poznawały historię pierwszej podróży dookoła Ziemi.
Zadanie 2. Z Marco Polo do ChinKolejnym działaniem było stworzenie Jedwabnego Szlaku na papierze. Dzieci zaznaczyły na mapie Europę, Azję oraz najważniejsze miasta odwiedzone przez Marco Polo. Wzdłuż trasy ułożyły pytania i wyzwania, takie jak: „Jak wyglądał jedwab?”, „Wymień przyprawy z Dalekiego Wschodu” czy „Czym jest wymiana handlowa?”. Zadanie to pozwoliło lepiej zrozumieć znaczenie handlu i kontaktów międzykulturowych.
Zadanie 3. Wyprawa Krzysztofa KolumbaW ramach ostatniego zadania dzieci wykonały w grupie dużą makietę jednego z trzech statków Krzysztofa Kolumba: Santa Maria. Oskar, uczeń klasy III przygotował samodzielnie w kreatywny sposób inny statek Krzysztofa Kolumba wykorzystując materiały recyklingowe. Dużej makiecie statku towarzyszyła karta faktów opisująca rolę statku w wyprawi. Działania rozwinęły zdolności manualne, kreatywność oraz utrwaliły wiedzę historyczną.
Realizacja kolejnych zadań w ramach projektu „Mali odkrywcy” była dla dzieci ciekawą i angażującą przygodą edukacyjną, łączącą naukę z zabawą i twórczym działaniem.
Justyna Knap