Dobra zakładka to wierny towarzysz każdego czytelnika. Przekonali się o tym uczniowie klasy piątej, którzy w ramach pracy z lekturą „Pajączek na rowerze” przygotowali własne, unikatowe akcesoria do czytania. Wykonane własnoręcznie prace to dowód na to, że czytanie i tworzenie idą w parze.
Agnieszka Reczek
APETYT NA POLSKIE. MISTRZOWIE 5 PORCJI
Uczniowie klasy 4 i 7 naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Apetyt na Polskie. Mistrzowie 5 porcji”. Z radością zaangażowali się w działania promujące zdrowy styl życia i prawidłowe nawyki żywieniowe. Szczególnie aktywni okazali się uczniowie klasy 7, którzy wcielili się w rolę młodych edukatorów. To właśnie oni przygotowali i poprowadzili warsztaty dla swoich młodszych koleżanek i kolegów z klasy 4. Podczas spotkania w ciekawy i przystępny sposób opowiadali o zasadach zdrowego odżywiania, wyjaśniali, jak ważną rolę w naszej diecie odgrywają witaminy., przybliżyli również znaczenie soli mineralnych dla prawidłowego funkcjonowania organizmu. Uczniowie dowiedzieli się, czym są makro- i mikroelementy oraz dlaczego są tak istotne dla zdrowia, nie zabrakło także rozmów na temat higieny układu pokarmowego. Siódmoklasiści zadbali o to, aby zajęcia były ciekawe i angażujące: przygotowali kolorowe plakaty edukacyjne, opracowali prezentacje multimedialne, które ułatwiały zrozumienie omawianych treści. Dla zwiększenia atrakcyjności wspólnych zajęć uczniowie opracowali również gry interaktywne, dzięki którym nauka stała się świetną zabawą. Czwartoklasiści chętnie uczestniczyli w zajęciach i z dużym zainteresowaniem brali udział w proponowanych aktywnościach. Cały projekt został zrealizowany w ramach współpracy między przedmiotami – biologią i wychowaniem fizycznym. Uczniowie mogli zobaczyć, jak ważne jest połączenie zdrowej diety z aktywnością fizyczną, podkreślili, że ruch to podstawa zdrowego stylu życia. Wspólna praca sprzyjała integracji oraz rozwijaniu umiejętności współpracy, była to także doskonała okazja do rozwijania umiejętności prezentowania wiedzy. Udział w programie przyniósł uczniom wiele satysfakcji i na pewno na długo pozostanie w ich pamięci.
Anna Góra
Jerzy Wołek
W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bielczy uroczyście uczciliśmy Święto Konstytucji 3 Maja. Odśpiewano hymn Polski, wciągnięto flagę na maszt oraz przedstawiono krótką informację historyczną. Następnie uczniowie wzięli udział w konkursie „Wierszyki łamiące języki”. Swoim strojem, postawą patriotyczną oraz kulturą języka wyrazili miłość do ojczyzny.
28 kwietnia uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w bezpłatnej wycieczce finansowanej ze środków Uni Europejskiej oraz budżetu krajowego - Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa do gospodarstwa ekologicznego Jan Czaja w Rzuchowej.W programie wycieczki znalazły się różne atrakcje.1. Przygotowanie kolorowych kanapek.2. Warsztaty w ogrodzie edukacyjnym z rolnikiem dot. rozpoznawania roślin, przygotowania ziemi i sadzenia w grządkach demonstracyjnych warzyw (sałata, seler, dynia itp).3. Spacer edukacyjny w oparciu o tablice dydaktyczną, mini szklarnia- poznawanie roślin.4. Sianie warzyw. Dzieci otrzymały mini łopatki i minigrabki, którymi posługiwały się podczas prac.5. Karmienie zwierząt w specjalnie przygotowanej minizagrodzie.Na zakończenie było ognisko z pieczeniem kiełbaski i wspólne zabawy na świeżym powietrzu.Wszyscy uczestnicy otrzymali ekologiczne jabłko i kefir. Dziękujemy pracownikom Gospodarstwa Rolnego Jan Czaja" w Rzuchowej za pouczające zajęcia.
Agnieszka Pabian
22 kwietnia gościliśmy Panią Magdalenę Dudek, Ambasadorkę Edukacji Kosmicznej ESERO Polska przy Centrum Nauki Kopernik. Przeprowadziła ona dla uczniów klas 2 i 3 warsztaty z edukacji przyrodniczej na temat „Wulkany”.
Uczestnicy zajęć odbyli kosmiczną podróż w poszukiwaniu wulkanów na innych planetach oraz wzięli udział w eksperymencie prezentującym wybuch wulkanu. Poznali również wiele ciekawych zjawisk przyrodniczych.
Serdecznie dziękujemy Pani Magdalenie za poświęcony czas oraz dzielenie się swoją pasją.
Agnieszka Pabian
Uczniowie klasy VI po zapoznaniu z pojęciem "przestrzeń pozakadrowa" (off-screen) rozwijali swoją wyobraźnię oraz umiejętność uważnego oglądania i analizy obrazu tworząc dalsze jego części.
Na kartce z przyklejonym na środku małym wycinkiem obrazu domalowywali to , co znajduje się "poza kadrem", aby powstała spójna historia/obraz. Swojemu obrazowi nadawali tytuł i powstałą pracę porównywali z oryginałem
Sketchnotki to skuteczna metoda zapamiętywania polegająca na tworzeniu wizualnych notatek. Łączą one tekst z prostymi rysunkami i elementami graficznymi, takimi jak ramki czy linie, więc każdy może je tworzyć bez zdolności artystycznych. Korzystając z definicji Mike’a Rohde, uczniowie klasy siódmej opracowali w tej formie kluczowe zagadnienia z lektury „Balladyna” Juliusza Słowackiego.
Było to świetne ćwiczenie powtórkowe!
Agnieszka Reczek
W czwartek 23 kwietnia Milena Sułek oraz Kinga Solak z naszego przedszkola wzięły udział w konkursie recytatorskim „Ziemia – nasza planeta wierszem malowana” zorganizowanym przez Przedszkole w Przyborowie.
Z radością informujemy, że nasze reprezentantki pięknie zaprezentowały się przed publicznością, dzięki czemu osiągnęły wysokie wyniki.
Milena Sułek zajęła I miejsce w kategorii dzieci 3-4 letnich
Kinga Solak zajęła II miejsce w kategorii dzieci 5-6 letnich
Serdecznie gratulujemy i życzymy dziewczynkom kolejnych sukcesów. Dziękujemy Rodzicom za przygotowanie dzieci do konkursu.
Dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w konkursie plastycznym na najpiękniejszą kartkę wielkanocną zorganizowanym przez Filię Biblioteczną oraz Świetlicę w Bielczy. Przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem przygotowały pomysłowe prace, wykorzystując różnorodne techniki plastyczne. Finalnie obydwie grupy przedszkolne - Jeżyki oraz Biedronki zdobyły III miejsce. Gratulujemy dzieciom pięknych kartek oraz udziału w konkursie.
1. Cel konkursu:
2. Uczestnicy:
3. Przebieg konkursu:
4. Kryteria oceny:
Uczestnicy indywidualni:
• dobór repertuaru,
• interpretacja utworu,
• dykcja,
• ogólny wyraz artystyczny (np. rekwizyty, strój).
Prezentacje klasowe:
• najlepsza dykcja zespołowa,
• ekspresja prezentacji,
• ciekawa interpretacja,
• stroje/scenografia.
5. Termin konkursu: 30 kwietnia 2026 r.
6. Nagrody:
7. Postanowienia końcowe:
Organizatorzy:
Magdalena Kawa i Justyna Knap
Wierszyki dla klas i przedszkolaków do prezentacji grupowej:
Biedronki
Ulubione prace
Lotnik lata samolotem,
Leci tylko chwilę.
Leśnik w lesie wilki liczy,
Lisy i motyle.
Lekarz przepisuje leki,
Leczy chorych ludzi.
Piekarz piecze pulchny chlebek,
Mąką palce brudzi.
Ela bawi się lalkami,
a Lutek latawcem.
Ola lepi z plasteliny
Palmy, lwy, dmuchawce.
Jeżyki
Kolacja
Na kolację dziś w niedzielę,
smakołyków będzie wiele.
Są tu kluski z jagodami,
naleśniki z poziomkami,
jajka, chleb, sok malinowy,
no i placek kakaowy.
Klasa I
Kwiecień plecień
A w kwietniu — jak to bywa przecie
— plecień rządzi na tym świecie:
trochę zimy, trochę lata,
tak się wiosna z nami brata.
Klasa II
Wiosenny deszcz
Wiosenne deszcze pluszczą leszcze,
wiatr po stawie cicho szepcze,
krople tańczą wśród sitowia,
po rozlanych lśniących wodach.
Klasa III
Trzmiele
Trzy trzmiele w trzcinie brzęczały,
Trzy trąbki trzmielom wtórowały,
Trzaskał Piotr trzepaczką w trzcinie,
Trudno trzmielom brzęczeć w dolinie.
Klasa IV
Patron
Patron pomaga, pokazuje drogę,
przez porażki prowadzi pogodnie i mądrze.
Patron szkoły – to powód do chwały,
więc warto go wybrać, by wzrastać wytrwale.
Przykład życia trzech osób w pamięci nosimy,
bo z patronem przy boku śmiało zwyciężymy.
Klasa V
Kruk i królik
Kurkiem kranu kręci kruk,
kroplą tranu brudząc bruk,
a przy kranie, robiąc pranie,
królik gra na fortepianie.
Klasa VI
Śnieżki
Śnieżynki białe płyną, jak pierze z dużej chmury,
Leciutko łączą się na dachach, tworząc zimowe sznury.
Migoczą, tańczą, niesione chłodnym wiatrem,
Rozsypią się na dłoni, jak srebro błysną światłem.
Klasa VII
Sanki
Sanki suną szybko po stromym stoku,
śmigają, świszczą w śnieżnym obłoku.
Szczypie szron, sznur śladów widać w każdym zakątku,
Sanki szaleją żwawo nie widać początku.
Klasa VIII
Sucha szosa
Stąpa Sasza suchą szosą,
Z trudem stopy Saszę niosą.
Słońce szczodrze żarem bucha,
Podczas suszy szosa sucha.
Jesion liśćmi schładza cień,
Tam na Saszę czeka sen.
Słońce szczodrze żarem bucha,
Podczas suszy szosa sucha.
Rokrocznie, 23 kwietnia, obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, do którego świętowania włączyli się uczniowie klasy VI proponując ciekawe
- wg ich oceny- książki do przeczytania.
W Polsce to wydarzenie jest obchodzone od 2008 r., choć sama jego tradycja ma już 100 lat. Święto to wywodzi się z Katalonii i zorganizowano je po raz pierwszy w 1926 roku. W całej Katalonii tego dnia mężczyźni obdarowują swoje ukochane czerwoną różą, a one darują im w zamian książkę. Data 23 kwietnia nie jest przypadkowa, gdyż tego dnia miały miejsce znaczące wydarzenia dla światowej literatury. 23 kwietnia zmarł hiszpański pisarz Miguel de Cervantes; jest to dzień narodzin i śmierci Williama Szekspira i śmierci Garcilaso de la Vegi. 31 lat temu UNESCO ogłosiła 23 kwietnia Światowym Dniem Książki i Praw Autorskich.Prawo autorskie to nic innego jak prawo twórcy do decydowania o tym, co dzieje się z jego dziełem.
Dzisiaj w Gminnym Ośrodku Kultury w Borzęcinie odbyły się wyjątkowe zmagania uczniów klas IV-VI szkół podstawowych z gminy Borzęcin, którzy rywalizowali w Międzyszkolnym Turnieju o tytuł „Mistrza Intelektu 2026″.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy VI w składzie:
Mikołaj Bogusz, Kornelia Imiołek, Lena Pękala, Kinga Wijaczka,
Kacper Zdróż.
Miło nam poinformować, że w ogólnej punktacji uczniowie naszej szkoły wypadli znakomicie zajmując wysokie miejsca:
Kornelia Imiołek – miejsce II
Mikołaj Bogusz – miejsce IV
Serdecznie gratulujemy!
17 kwietnia 2026r. uczniowie klasy VI rozpoczęli sezon rowerowy wycieczką do Wierzchosławic. Przez ścieżkę dydaktyczno- przyrodniczą ,,Lasy Wierzchosławickie” zostali oprowadzeni przez pracownika Nadleśnictwa Dąbrowa Tarnowska pana Karola Blicharza, st. specjalistę Służby Leśnej ds. łowiectwa, rybactwa i edukacji leśnej. Dwuipółkilometrowa ścieżka spacerowo-dydaktyczna z wieloma przystankami umożliwia poznanie funkcjonowania ekosystemu leśnego oraz działań podejmowanych przez leśników mających na celu ochronę, utrzymanie i racjonalne użytkowanie lasu. Dzięki jej przejściu i wysłuchaniu opowieści pana Blicharza uczniowie dowiedzieli się wiele o zwierzętach i ptakach zamieszkujących lasy, fachowym nazewnictwie, ochronie gatunków zagrożonych, wyjątkowych korzyściach lasu.
Miłym uzupełnieniem wyjazdu było ognisko integracyjne, które wyzwoliło u uczniów wiele pozytywnych emocji.
Cieszymy się, że Nadleśnictwo Dąbrowa Tarnowska ma tak bogatą ofertę edukacyjną i mogliśmy z niej skorzystać.
Renata Woda
Uczniowie klasy VI w ramach projektu realizowanego na zajęciach rozwijających zainteresowania przygotowali przedstawienie na podstawie powieści J.R.R. Tolkiena ,,Hobbit , czyli tam i z powrotem”.
To ponadczasowe dzieło Tolkiena od pokoleń stanowi bramę do świata fantasy dla wielu czytelników, a historia małego, kochającego spokój i wygodę hobbita, wciągniętego w wielką przygodę, uczy, że każdy z nas, bez względu na swoje pochodzenie czy umiejętności, może odnaleźć w sobie odwagę i siłę, aby przezwyciężyć trudności i osiągnąć swoje cele.
Realizacja projektu, zaprezentowanego przed koleżankami i kolegami oraz rodzicami, umożliwiła uczniom rozpocząć przygodę z edukacją teatralną ucząc wyrażania uczuć i budowania pewności siebie.
Inną ważna lekcja z realizacji przedstawienia to znaczenie przyjaźni i współpracy w osiąganiu celów. Tak jak Bilbo bez pomocy i wsparcia swoich towarzyszy nigdy nie ukończyłby szczęśliwie swojej misji, tak uczniowie bez zaufania do siebie i dobrej komunikacji nie osiągnęliby satysfakcji z realizacji zadania i zrozumieli, że praca aktora to nie tylko chwile triumfu, lecz także wiele godzin ciężkiej pracy i niezliczone wyzwania.
W czwartek 16 kwietnia w naszym przedszkolu zostało zorganizowane spotkanie z Ambasador Edukacji Kosmicznej ESPERO Polska Centrum Nauki Kopernik - panią Małgorzatą Dudek.
Przedszkolaki "wyruszyły" w kosmiczną podróż po Układzie Słonecznym wraz z bajkową postacią Paxi. Kosmos i jego tajemnice bardzo zainteresowały przedszkolaków.
W dniu 25 marca w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów wszystkich klas z przedstawicielami Policji. Celem wydarzenia było zwiększenie świadomości dzieci i młodzieży w zakresie bezpieczeństwa oraz odpowiedzialnych zachowań.
Spotkanie było cenną lekcją dla wszystkich uczniów i z pewnością przyczyni się do zwiększenia ich bezpieczeństwa oraz świadomości społecznej.
1. Organizator konkursu: Biblioteka szkolna
2. Cele konkursu:
• Rozbudzanie zamiłowania do literatury.
• Rozwijanie twórczości plastycznej dzieci.
• Aktywizowanie uczniów poprzez udział w konkursach.
3. Adresaci konkursu:
Konkurs przeznaczony jest dla wszystkich uczniów naszej szkoły.
4. Zadanie uczestników konkursu polega na wykonaniu pracy plastycznej przedstawiającej ulubionego bohatera literackiego. Należy przygotować pracę w formacie A3. Technika wykonania - dowolna.
Każde zgłoszenie powinno zawierać tytuł książki (na odwrocie), której bohaterem jest przedstawiona na pracy postać.
5. Kryteria oceny pracy:
• Zgodność z tematem konkursu.
• Estetyka, oryginalność.
• Samodzielność wykonania.
6. Prace będą oceniane w 3 kategoriach, klasy: I-III, IV-VI, VII-VIII.
7. Postanowienia końcowe:
Prace plastyczne należy dostarczyć do biblioteki szkolnej, do 27.04.2026r. Organizator zastrzega sobie prawo do ekspozycji prac konkursowych na terenie szkoły.
ZAPRASZAMY!
Na zajęciach rozwijających zainteresowania z języka polskiego piątoklasiści przenieśli się prosto do XIX-wiecznej Warszawy! Wszystko za sprawą projektu wokół „Katarynki” Bolesława Prusa. Uczniowie nie tylko tworzyli własne instrumenty i prace plastyczne, ale przede wszystkim uczyli się empatii. Podczas specjalnych warsztatów sprawdzali, jak to jest wykonywać codzienne czynności z zamkniętymi oczami, by lepiej zrozumieć świat niewidomej bohaterki. Pisali też własne zakończenia noweli, planując pomoc dla dziewczynki. To była lekcja wrażliwości, która pokazała, że klasyka literatury wciąż uczy nas najważniejszych wartości.
Agnieszka Reczek
Podsumowanie Szkolnego Konkursu Plastycznego „Portret patrona”
Szkolny konkurs plastyczny „Portret patrona” cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Wzięły w nim udział dzieci z różnych klas szkoły podstawowej oraz przedszkola. Na konkurs wpłynęło wiele pięknych i pomysłowych prac przedstawiających sylwetki trzech kandydatów na patrona szkoły: Carlo Acutisa, królowej Jadwigi Andegaweńskiej oraz Janusza Korczaka.
Organizatorami konkursu byli pani Justyna Knap oraz pan Krystian Zych. Komisja konkursowa w składzie: pani Elżbieta Nowińska, pani Małgorzata Kumórekoraz pani Sylwia Borowiec miała niełatwe zadanie, aby spośród licznych prac wyłonić laureatów.
Kategoria: Dzieci przedszkolne
I miejsce - Gabriela Klara
Kategoria: Klasy I-III
I miejsce: Zofia Gąsiorek, Miłosz Kózka
II miejsce: Aleksandra Klara, Igor Czernek, Karol Ciuruś
III miejsce: Pola Stąsiek, Oliwia Zabiegała, Inez Zych, Klara Palej, Szymon Prus
Kategoria:Klasy IV-VI
I miejsce: Marcelina Tadel
II miejsce: Wojciech Chmioła
III miejsce: Sara Boris, Kornelia Gutowicz
Kategoria:Klasy VII-VIII
I miejsce: Laura Łazowska
II miejsce: Karolina Opoka
III miejsce: Maja Hynek, Filip Małek
Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 23 marca 2026r. podczas spotkania prezentującego kandydatów na patrona szkoły, a wręczenia nagród dokonała pani Dyrektor Agnieszka Pabian. Nagrody dla laureatów zostały ufundowane przez Radę Rodziców, za co serdecznie dziękujemy pani Agacie Gąsiorek – przewodniczącej Rady Rodziców.
Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy, które wręczono 24 marca 2026r. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za udział, zaangażowanie oraz wysoki poziom artystyczny prac.
Organizatorzy:
Justyna Knap i Krystian Zych
Powered by aSc EduPage
