KLASA 2 PROSI O GŁOSY
Zgłosiliśmy film do konkursu DOBRZE JEMY ZE SZKOŁĄ NA WIDELCU. Materiał został zebrany, kiedy realizowaliśmy zadania jeszcze w szkole. Część zdjęć została przesłana przez rodziców już w czasie nauczania zdalnego. Prosimy wszystkich o głosy. Na stronie konkursu http://dobrzejemy.szkolanawidelcu.pl/strefa-dla-nauczycieli/konkurs/galeria-konkursowa/ trzeba odnaleźć nasz film, zajduje sie na pierwszej stronie (Zespół Szkolno Przedszkolny Bielcza) i zagłosować. Można oddać codziennie jeden głos. Dziękujemy wszystkim za wsparcie.
Agnieszka Pabian i uczniowie klasy 2

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KONKURS PLASTYCZNY „NAJPIĘKNIEJSZA ZAKŁADKA DO KSIĄŻKI” .

KONKURS PLASTYCZNY „NAJPIĘKNIEJSZA ZAKŁADKA DO KSIĄŻKI”

15 maja zakończyła się tegoroczna, siedemnasta edycja Tygodnia Bibliotek - ogólnopolskiego programu, który ma na celu podkreślenie roli czytania w życiu codziennym i edukacji oraz zainteresowanie książką jak najszerszych kręgów społeczeństwa. W naszej szkole również włączyliśmy się w akcję poprzez zorganizowanie konkursu: „Najpiękniejsza zakładka do książki” (oczywiście odbywał się on online). Konkurs plastyczny adresowany był do uczniów klas IV – VIII.

Celem konkursu było: rozbudzanie zainteresowań czytelniczych, rozwijanie dziecięcej wyobraźni i aktywności twórczej, ćwiczenie umiejętności wykorzystania i łączenia ze sobą różnych technik plastycznych, odkrywanie przez dzieci własnych uzdolnień, doskonalenie sprawności manualnych oraz rozbudzanie świadomości poszanowania książek. Uczniowie wykonywali prace dowolną techniką plastyczną, np. rysunek, wyklejanie, wyszywanie, ozdabianie bibułą, koralikami.

 Wybór najpiękniejszej zakładki okazał się bardzo trudny. Przy ocenie prac Komisja brała pod uwagę: pomysłowość, różnorodność wykorzystanych materiałów, oryginalność i estetykę.

Nazwiska laureatów:

W kategorii – uczniowie z klas IV – VI:

I miejsce: Amelia Hebda

II miejsce: Barbara Szafraniec

III miejsce: Laura Pałka

W kategorii – uczniowie z klas VII – VIII:

I miejsce: Jakub Potaczek

II miejsce: Amadeusz Bielerzewski ex aequo Luiza Pałka

III miejsce: Julia Uniszkiewicz

Wyróżnienia:

Magdalena Suder, Wiktoria Duda, Wiktoria Imiołek

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w naszym konkursie i przesłanie drogą elektroniczną zdjęć wyjątkowo ciekawych prac. Zakładki do obejrzenia w galerii.

Laureatom gratulujemy zwycięstwa, nagrody czekają na Was w bibliotece szkolnejJ.

                                                         Elżbieta Nowińska i Agnieszka Reczek

Projekt fotograficzny "Moja rodzina w czasach pandemii".

W związku ze zbliżającym się Dniem Matki i Dniem Ojca zachęcam uczniów ZSP w Bielczy do udziału w projekcie fotograficznym "Moja rodzina w czasach pandemii".

Celem projektu jest rozwijanie pasji i umiejętności fotograficznych u uczniów, okazywanie miłości i szacunku dla Rodziców, wzmacnianie więzi rodzinnych, a także kształtowanie wrażliwości i odpowiedzialności spoczywającej na wszystkich w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.

Zdjęcia rodzin, przedstawiające wspólną zabawę, posiłki, odrabianie zajęć itp. należy przesłać na adres e - mail: bogusz376edu@wp.pl do dnia 24.05.2020 r.

Pogrupowane zdjęcia utworzą zbiorowy portret naszej szkolnej rodziny i będą wspaniałym prezentem dla rodziców z okazji zbliżających się świąt (Dzień Matki, Dzień Ojca), a ponadto wreszcie wszyscy będziemy mogli się zobaczyć, a nawet dotknąć z zachowaniem wszelkich środków ostrożności.

Serdecznie zachęcam do udziału!

A. Bogusz - Duda

KONKURS BIOGRAFICZNY – 174. ROCZNICA URODZIN HENRYKA SIENKIEWICZA

Z okazji 174. rocznicy urodzin Henryka Sienkiewicza panie pracujące w bibliotece szkolnej przygotowały konkurs wiedzy o znanym pisarzu, dziennikarzu, publicyście, autorze powieści m.in.: „Quo vadis”, „Krzyżacy”, „Ogniem i mieczem", "Potop", "Pan Wołodyjowski", laureacie Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. Pytania konkursowe dotyczyły osoby Henryka Sienkiewicza, jego twórczości oraz ekranizacji filmowych dzieł pisarza. Celem konkursu było: propagowanie wiedzy o życiu i twórczości Henryka Sienkiewicza, zachęcanie do czytania i poznawania dzieł pisarza, pobudzanie wrażliwości literackiej uczniów, a także popularyzacja czytania jako formy spędzania wolnego czasu. Konkurs biograficzny przeznaczony był dla najstarszych uczniów z siódmej i ósmej klasy i polegał na poprawnym udzieleniu odpowiedzi na pytania zamieszczane na stronie dziennika Librus. Jako pierwsza poprawne odpowiedzi przysłała Julia Uniszkiewicz, następnie Jakub Potaczek, Judyta Postawa oraz Wiktoria Imiołek. Wszystkim zainteresowanym uczniom dziękujemy za udział w konkursie. 

Konkurs zorganizowały: p. Elżbieta Nowińska i p. Agnieszka Reczek

W związku z uruchomieniem drugiego etapu odmrażania gospodarki, od 6 maja dopuszczona będzie możliwość otwarcia  przedszkola. Bezpieczeństwo dzieci i kadry sprawującej opiekę priorytetem

Kluczową kwestią jest zapewnienie dzieciom bezpiecznych warunków. Zalecamy, aby jedna grupa przedszkolna przebywała w wyznaczonych i stałych salach. W miarę możliwości w mniejszych grupach niż jest to uregulowane w rozporządzeniu MEN w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli (Dz.U. z 2019. Poz. 996, 1000, 1290, 1669 i 2045).

Zalecamy również, aby grupa przedszkolna obejmowała dzieci w zbliżonym wieku,z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań i uzdolnień. Z sal powinny zostać usunięte przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować, jak np. pluszowe zabawki.

Zgodnie z wytycznymi GIS prosimy rodziców, by nie przyprowadzali dzieci z objawami chorobowymi. Do placówki nie można posłać także dziecka, którego domownik odbywa kwarantannę.

Przypominamy, że podobne zasady bezpieczeństwa dotyczą również personelu. Podczas wykonywania swoich czynności na terenie placówki nie musi on zakrywać ust i nosa. Z uwagi na bezpieczeństwo kadry sugerujemy, by do opieki nad dziećmi nie byli angażowani nauczyciele i pracownicy przedszkola powyżej 60. roku życia.

Każda placówka musi być wyposażona w podstawowe środki higieny, w tym płyn do dezynfekcji umieszczony w widocznym miejscu przy wejściu do budynku. Zalecamy również, aby placówki posiadały pomieszczenia potrzebne do izolacji, jeśli zajdzie taka potrzeba.

Konkurs  on-line

Serdecznie zapraszamy przedszkolaków i ich rodziców do udziału w konkursie: ”Zwierzęta w wiejskiej zagrodzie”. Regulamin konkursu w zakładce: Publiczne Przedszkole.

Z OKAZJI ŚWIĄT WIELKANOCNYCH ŻYCZYMY PAŃSTWU ZDROWIA, KTÓRE POZWALA PRZETRWAĆ NAJGORSZE MOMENTY W ŻYCIU I MIŁOŚCI, KTÓRA JEST WAŻNIEJSZA OD WSZYSTKICH MATERIALNYCH DÓBR.  DUŻO POKOJU I KONTEMPLACJI W TYM WYJĄTKOWYM CZASIE.

Dyrektor, nauczyciele

i   pracownicy ZSP w Bielczy

W związku z wystąpieniem zagrożenia epidemiologicznego informujemy, że zmianie ulega forma płatności za przedszkole.

Bardzo prosimy o uregulowanie należności za swoje dziecko/dzieci za przedszkole w formie przelewu na rachunek bankowy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielczy, 32-824 Bielcza 294A

nr konta bankowego   22 85910007 1100 0907 3162 0001 Krakowski Bank Spółdzielczy - w tytule przelewu prosimy wpisać imię i nazwisko dziecka/dzieci

Kwota zostanie Państwu podana telefonicznie lub w innej formie.

płatność należy uregulować w terminie od 3.04.2020 r. do 9.04.2020 r.

Prosimy o dostosowanie się do terminu płatności. Tych z Państwa, którzy nie mają możliwości uregulowania należności przelewem prosimy o sontaktowanie się z Panią Małgorzatą Marcinek pod nr telefonu 146847892 w celu uzgodnienia formy płatności.

REKRUTACJA

DO PRZEDSZKOLA

I PIERWSZEJ KLASY!!!

W związku z wystąpieniem zagrożenia epidemiologicznego rekrutacja do szkoły i przedszkola odbędzie się drogą elektroniczną.

Poniżej są zamieszczone wnioski wraz z oświadczeniami o przyjęcie dzieci do przedszkola/ szkoły na rok szkolny 2020/2021.

Zainteresowani rodzice proszeni są o ściągnięcie dokumentów ze strony szkoły i odesłanie wypełnionych druków za pomocą skanów lub zdjęcia na adres mailowy szkoły: zszbielcza@interia.pl

Rekrutacja obowiązuje w terminie:

11 marca – 8 kwietnia 2020r.

dokumenty do pobrania:

​​​​​​​​​​​​​​Wniosek_2020-2021_Przedszkole.pdf​​​​​​​

oswiadczenie-pomoc_spoleczna.pdf

oswiadczenie-rodzicow-pracujacych.pdf

oswiadczenie_o_samotnym_wychowywaniu_dziecka.pdf

oswiadczenie_o_uczeszczaniu_rodzenstwa_do_przedszkola_lub_szkoly_podstawowej.pdf

oswiadczenie_o_wielodzietnosci_rodziny.pdf

oswiadczenie_zamieszkale_w_obwodzie.pdf

Wniosek_2020_2021_SZKOLA.pdf​​​​​​​

Dyrektor ZSP w Bielczy

W związku z czasowym ograniczeniem funkcjonowania jednostek systemu oświaty następuje zmiana terminu rekrutacji do Publicznego Przedszkola w Bielczy oraz do kl. I Publicznej Szkoły Podstawowej w Bielczy.

Wnioski o przyjęcie na rok szkolny 2020/2021 przyjmowane będą do 8 kwietnia 2020 r. do godz. 15.00 w sekretariacie szkoły.

Terminy postępowania rekrutacyjnego zgodnie z Zarządzeniem nr 36/2020 Wójta Gminy Borzęcin z dnia 12 marca 2020 r.

Zarzadzenie_36.2020.pdf​​​​​​​

W związku rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 roku, które zmienia przepisy dotyczące prowadzenia kształcenia na odległość. Zobowiązuje ono dyrektora do organizacji zdalnego kształcenia z uwzględnieniem bezpiecznego korzystania z urządzeń umożliwiających komunikację elektroniczną (komputer, telewizor, telefon). Ponadto mając na uwadze aktualne zalecenia medyczne odnośnie czasu korzystania z komputera przez dzieci i ich dostępności w domu, wiek i etap rozwoju uczniów, a także sytuację rodzinną uczniów:
Postanawiam w uzgodnieniu z nauczycielem uczącym w czasie nauki zdalnej nie zadawać ćwiczeń z zajęć informatycznych w klasach od 1 do 6, okazjonalne zadania będą otrzymywać uczniowie klasy 7 i 8.

Wszystkie dzieci, które będą odsyłać zadania i pracować zdalnie same bądź z rodzicami otrzymują 5 z informatyki / zajęć komputerowych.
Ponadto mając na uwadze równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia, zróżnicowanie zajęć w każdym dniu oraz możliwości psychofizyczne uczniów podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia, proszę o informowanie mnie za pomocą dziennika elektronicznego lub mailowo zszbielcza@interia.pl o trudnościach i problemach ze zdalnym nauczaniem.
Bądźcie państwo w kontakcie z nami nauczycielami, z dyrektorem, sekretarzem i jeśli jest problem, wątpliwość, to nie zostawajcie z tym sami.
Z życzeniami zdrowia dyrektor.  

Pozdrawiam
Marzena Kijak

Szanowni Rodzice, drodzy Uczniowie

Próbny egzamin ósmoklasisty

Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowa komisja egzaminacyjna w Krakowie przygotowują materiały do przeprowadzenia próbnego egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki oraz języka angielskiego.

Odbędzie się on od 30 marca do 1 kwietnia br.:

• 30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:00 – język polski;
• 31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:00 – matematyka;
• 1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:00 – języki angielski.
   

Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języka angielskiego, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronie internetowej okręgowej komisji egzaminacyjnej w Krakowie http://www.oke.krakow.pl/inf/

Proponuje, aby próbny egzamin ósmoklasisty został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania.

Próbny egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Uczeń nie dostanie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez niego wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

Dodatkowe informacje i materiały dotyczące egzaminu ósmoklasisty

Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

• informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów
• przykładowe arkusze egzaminacyjne z poszczególnych przedmiotów
• arkusze pierwszego próbnego egzaminu ósmoklasisty
• arkusze egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.
• osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnienia rozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych
• filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.

Bardzo proszę wszystkich uczniów, aby po pobraniu materiałów rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w formie, np.

• w pliku w edytorze tekstów;
• na wydruku (jeżeli dysponujesz drukarką);
• korzystając z karty odpowiedzi, która będzie zamieszczona na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi będzie można zapisać komputerowo albo odręcznie);
• na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania

Po zakończeniu pracy z arkuszem uczniowie przesyłają swoje rozwiązania do nauczycieli odpowiednio :

• język polski :agnieszkareczek@onet.pl
•  matematyka: agnieszkaw6@poczta.onet.pl
• języki angielski: marzenakijak@poczta.fm

 (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom i rodzicom informację zwrotną.

Bardzo proszę wszystkich uczniów i rodziców o zastosowanie się do wyżej wymienionych wytycznych, ponieważ możliwe jest, że egzamin ósmoklasisty będzie miał zbliżoną formę.

W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt przez dziennik elektroniczny Librus lub mailowy: zszbielcza@interia.pl.

Życzę powodzenia

Marzena Kijak

W związku z najnowszym rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 roku, które zmienia przepisy dotyczące prowadzenia kształcenia na odległość w okresie tymczasowego ograniczenia funkcjonowania szkół odnośnie zapobiegania, przeciwdziałania i zwalczania COVID – 19, wprowadza się nowe zasady pracy na odległość obowiązujące od 25 marca do 10 kwietnia 2020 roku.

Minister zwraca uwagę, że aktualna sytuacja wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji i współpracy w związku z czym rodzice proszeni są o cierpliwość i wyrozumiałość.

Realizacja podstawy programowej może być prowadzona z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, a także tych rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów Telewizji Publicznej.

Nauczyciele naszej szkoły będą przesyłać swoje materiały edukacyjne uczniom a także rodzicom za pomocą dziennika Librus lub poczty elektronicznej. Materiały przesyłane będą także rodzicom, żeby Państwo mieli wgląd w lekcje, które powinny być opanowane przez uczniów włącznie z odrobionym zadaniem i odesłane do nauczycieli w wymaganych terminach.  Uczniowie powinni robić zdjęcia lub skany lub w programie Word odsyłać nauczycielom zadania. Nauczyciele będą mogli oceniać prace uczniów, które wcześniej im zadali jako formę pracy zdalnej, a oceny wpisywane będą do dziennika Librus. Lekcje będą prowadzone zgodnie z dotychczasowym tygodniowym rozkładem zajęć, dostępnym na stronie naszej szkoły. Obecność będzie zależała od tego czy uczniowie odczytają plik z zadaniami przesłany do nich przez nauczycieli. W związku z powyższym proszę o codzienne logowanie się do dziennika i sprawdzanie wysyłanych przez nauczycieli plików lekcji. Obecność lub jej brak będą sprawdzane drugiego dnia na podstawie odczytanego lub nie pliku zadań wysłanego dzień wcześniej przez nauczycieli.

Rozumiem, że czasami jeden komputer używany jest przez kilka osób w domu, dlatego też termin odesłania zadanej pracy nie będzie zawężany do godziny, w której odbywa się lekcja, ale odpowiednio wydłużony, np. do pory popołudniowej lub wieczornej, a nawet kilka dni później.

Szczególnym nadzorem objęci zostają uczniowie klas siódmych i ósmych (zwłaszcza z przedmiotów egzaminacyjnych), w związku z czym sprawdziany uczniowie tych klas będą musieli napisać w godzinie wyznaczonej przez nauczyciela i odesłać do nauczyciela po upływie tej godziny lub dwóch godzin.  W ciągu jednego tygodnia mogą pisać najwyżej jeden sprawdzian, zapisany w terminarzu w dzienniku Librus.

Uczniowie pozostałych klas mogą pisać sprawdziany przy wydłużonym terminie czasu pracy, np. do pory popołudniowej lub wieczornej, nie więcej niż jeden w tygodniu. Termin musi zostać zapisany w terminarzu dziennika Librus.

W przypadku przedszkola, uczniów klas I-III szkoły podstawowej oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka nauczyciel ma obowiązek poinformowania rodziców o dostępnych materiałach, a także możliwych sposobach i formach ich realizacji przez dziecko w domu. Nauczyciel może informować rodziców telefonicznie, wiadomościami SMS lub mailowo w zależności od tego jaką ustaliliście Państwo formę kontaktu między sobą wygodną dla obu stron.  

Z wyrazami szacunku, 

Dyrektor ZSP w Bielczy

Dzieci się uczą i młodzież się uczy. Rodzicu, i Ty poświęć trochę czasu na naukę, Wychowanie dzieci nie jest proste, ale mamy 10 wskazówek, które Ci pomogą. Centrum Rozwoju Lokalnego - organizator ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" kontynuując swoją misję wspierania edukacji najmłodszych, a także wsparcia rodziców w procesie wychowania swoich pociech, przygotowało kolejny materiał wideo z poradami. Film "Wychowanie dzieci – 10 porad psychologa" to materiał, który podejmuje 10 bardzo ważnych kwestii dotyczących wychowania dzieci.  W roli przewodnika psycholog mgr Beata Liwowska. 

Link do filmu: http://youtu.be/HxbYRBAKs7U

Korzystając z okazji przypominamy, że na stronie internetowej Centrum Rozwoju Lokalnego do pobrania są darmowe materiały do nauki w domu. Nowe materiały będą się ukazywać w każdą środę i każdy piątek aż do czasu, gdy szkoły i przedszkola wznowią funkcjonowanie.

Link do materiałów:  https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych wszystkie materiały oraz zadania nauczyciele wysyłają do uczniów poprzez wiadomości w elektronicznym dzienniku Librus. W przypadku braku dostępu do dziennika proszę kontaktować się z wychowawcami lub przez kontakt w wiadomości  Messenger do Pani z Sekretariatu. 

​​​​​​​W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych poniżej linki do nauki zdalnej.

W związku z rozprzestrzenianiem się koronawirusa, Ministerstwo Edukacji Narodowej rekomenduje, aby w okresie zawieszenia prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych do minimum ograniczyć obecność nauczycieli oraz pracowników niepedagogicznych w szkole.

Sytuacja nauczycieli oraz pracowników niebędących nauczycielami przedszkoli, szkół i placówek w związku
z zawieszeniem prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
– informacja MEN

Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej[1] od 12 do 25 marca 2020 r. zawieszono prowadzenie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
w przedszkolach, szkołach i w większości placówek.

Oznacza to, że w tym okresie w przedszkolu, szkole lub placówce nie są prowadzone zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, z wyjątkiem 12
i 13 marca 2020 r., kiedy prowadzono działalność opiekuńczą.

Zawieszenie zajęć nie zwalnia jednak pracowników tych jednostek z obowiązku świadczenia pracy.

Organizacja pracy nauczycieli

12 i 13 marca 2020 r. nauczyciele zatrudnieni w przedszkolach, innych formach wychowania przedszkolnego, szkołach podstawowych i szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, z wyjątkiem szkół podstawowych dla dorosłych byli zobowiązani do prowadzenia zajęć opiekuńczych. Nauczyciele świadczący pracę w tych dniach otrzymują z tego tytułu wynagrodzenie za pracę w składnikach i wysokości wynikających z ich uprawnień.

Zawieszenie do 25 marca 2020 r. prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej nie oznacza zawieszenia przez szkoły wszystkich form działalności. Ministerstwo Edukacji Narodowej zaleca, aby w tym okresie nauczyciele wspierali uczniów w samodzielnej nauce w domu i kontaktowali się z nimi przy wykorzystaniu np.: dziennika elektronicznego, strony internetowej przedszkola, szkoły lub placówki, mailingu do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredniego kontaktu elektronicznego.

W przypadku nauczycieli publicznych przedszkoli, szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego oraz organy administracji rządowej czas pracy oraz zadania wykonywane w ramach czasu pracy określają przepisy Karty Nauczyciela.[2] Zgodnie z art. 42 ust. 1 i 2 tej ustawy w ramach czasu pracy nieprzekraczającego 40 godzin na tydzień nauczyciel jest obowiązany realizować nie tylko zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami, ale również inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły oraz zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. Dyrektor szkoły może więc w okresie zawieszenia prowadzenia zajęć zlecać nauczycielom inne zadania, np. przygotowywanie i przesyłanie uczniom materiałów dydaktycznych do samodzielnej pracy w domu. Zastosowanie ma w tym przypadku również art. 81 § 3 Kodeksu pracy, który umożliwia powierzenie pracownikowi w okresie przestoju innej odpowiedniej pracy.

O organizacji pracy nauczycieli decyduje dyrektor

O organizacji pracy nauczycieli decyduje dyrektor przedszkola, szkoły lub placówki, który zgodnie z art. 7 Karty Nauczyciela jest przełożonym służbowym wszystkich pracowników. Działając na podstawie art. 3 ustawy z 2 marca 2020 r.
o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych[3], dyrektor szkoły może polecić nauczycielowi wykonywanie pracy zdalnej. 

Możliwe jest zatem świadczenie pracy przez nauczycieli zarówno w miejscu ich pracy, jak i świadczenie pracy poza miejscem jej stałego wykonywania (praca zdalna). W pierwszym przypadku nauczyciele przygotowują i przesyłają uczniom materiały, korzystając ze sprzętu na terenie szkoły. ­­

Za dni, w których nauczyciele będą świadczyli pracę, otrzymują wynagrodzenie bez zmian, z wyjątkiem dodatku za warunki pracy, który jest należny wyłącznie za godziny przepracowane w określonych warunkach pracy, oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe, które jest związane z dodatkową pracą nauczyciela polegającą na realizacji zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych powyżej pełnego wymiaru zajęć.

Jeżeli natomiast z przyczyny leżącej po stronie pracodawcy w określonym czasie nauczyciel nie będzie świadczyć pracy, zastosowanie ma art. 81 § 1 Kodeksu pracy, który stanowi, że pracownikowi za czas niewykonywania pracy, jeżeli był gotów do jej wykonywania, a doznał przeszkód z przyczyn dotyczących pracodawcy, przysługuje wynagrodzenie wynikające z jego osobistego zaszeregowania.

Zatem za dni, w których nauczyciele nie będą świadczyli pracy z przyczyn leżących po stronie pracodawcy, lecz będą pozostawali w gotowości do pracy, zachowują prawo do wynagrodzenia zasadniczego w wysokości wynikającej z ich osobistego zaszeregowania oraz dodatku funkcyjnego. 

W przypadku nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego o organizacji ich pracy również decydują dyrektorzy tych jednostek. Do nauczycieli tych, zatrudnionych na podstawie umowy o pracę, mają zastosowanie przepisy art. 81 Kodeksu pracy oraz art. 3 ustawy o przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19.[4]

Kadra kierownicza przedszkoli, szkół i placówek

W okresie zawieszenia prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej kadra kierownicza przedszkoli, szkół i placówek nie prowadzi zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Jest jednak zobowiązana do realizowania innych zadań wynikających z zajmowanych stanowisk. Decyzje w sprawie organizacji pracy dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki podejmuje wójt, burmistrz lub prezydent miasta, który jest jego bezpośrednim przełożonym[5]. Natomiast decyzje w sprawie organizacji pracy pozostałej kadry kierowniczej podejmuje dyrektor szkoły.

Osoby zajmujące stanowiska kierownicze, które będą świadczyły pracę, otrzymują wynagrodzenie bez zmian, z wyjątkiem ewentualnego wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i dodatku za warunki pracy.

Pracownicy administracji i obsługi

Zawieszenie prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych nie wpływa bezpośrednio na pracę wykonywaną przez pracowników administracji
i obsługi szkolnej i nie zwalnia ich automatycznie z obowiązku świadczenia pracy.
O organizacji ich pracy decyduje dyrektor szkoły[6]. Dyrektor szkoły na podstawie art. 3 ustawy o przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19[7] może polecić pracownikowi wykonywanie, przez czas oznaczony, pracy określonej w umowie o pracę, poza miejscem jej stałego wykonywania (praca zdalna), o ile oczywiście charakter zadań wykonywanych przez pracownika na to pozwala.

Jeżeli natomiast z przyczyny leżącej po stronie szkoły w określonym czasie pracownik administracji lub obsługi nie będzie świadczyć pracy, pozostaje wówczas do dyspozycji dyrektora szkoły i jest w gotowości do wykonywania pracy. Mają wówczas zastosowanie przepisy art. 81 § 1 Kodeksu pracy, który wskazuje, że pracownikowi za czas niewykonywania pracy, jeżeli był gotów do jej wykonywania, a doznał przeszkód z przyczyn dotyczących pracodawcy, przysługuje wynagrodzenie wynikające z jego osobistego zaszeregowania. Wynagrodzenie to nie może być jednak niższe od wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę, ustalanego na podstawie odrębnych przepisów.

Decyzje w sprawie organizacji pracy nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola, szkoły lub placówki podejmuje dyrektor przedszkola, szkoły lub placówki, natomiast decyzje w sprawie organizacji pracy dyrektora – organ prowadzący szkołę.

[1] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. 2020 poz. 410).

[2] Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2019 r. poz. 2215).

[3]Ustawa z 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz. U. 2020 poz. 374).

[4] Ustawa z 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. 2020 poz. 3740.

[5] Art. 10 ust. 1 pkt 6 i art. 29 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148, z późn. zm.).

[6] Art. 7 ustawy – Karta Nauczyciela i art. 68 ust. 5 ustawy – Prawo oświatowe.

[7] Ustawa z 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. 2020 poz. 3740.

Sytuacja nauczycieli oraz pracowników niebędących nauczycielami przedszkoli, szkół i placówek w związku
z zawieszeniem prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych
– informacja MEN

Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej[1] od 12 do 25 marca 2020 r. zawieszono prowadzenie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
w przedszkolach, szkołach i w większości placówek.

Oznacza to, że w tym okresie w przedszkolu, szkole lub placówce nie są prowadzone zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, z wyjątkiem 12
i 13 marca 2020 r., kiedy prowadzono działalność opiekuńczą.

Zawieszenie zajęć nie zwalnia jednak pracowników tych jednostek z obowiązku świadczenia pracy.

Organizacja pracy nauczycieli

12 i 13 marca 2020 r. nauczyciele zatrudnieni w przedszkolach, innych formach wychowania przedszkolnego, szkołach podstawowych i szkołach artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, z wyjątkiem szkół podstawowych dla dorosłych byli zobowiązani do prowadzenia zajęć opiekuńczych. Nauczyciele świadczący pracę w tych dniach otrzymują z tego tytułu wynagrodzenie za pracę w składnikach i wysokości wynikających z ich uprawnień.

Zawieszenie do 25 marca 2020 r. prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej nie oznacza zawieszenia przez szkoły wszystkich form działalności. Ministerstwo Edukacji Narodowej zaleca, aby w tym okresie nauczyciele wspierali uczniów w samodzielnej nauce w domu i kontaktowali się z nimi przy wykorzystaniu np.: dziennika elektronicznego, strony internetowej przedszkola, szkoły lub placówki, mailingu do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredniego kontaktu elektronicznego.

W przypadku nauczycieli publicznych przedszkoli, szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego oraz organy administracji rządowej czas pracy oraz zadania wykonywane w ramach czasu pracy określają przepisy Karty Nauczyciela.[2] Zgodnie z art. 42 ust. 1 i 2 tej ustawy w ramach czasu pracy nieprzekraczającego 40 godzin na tydzień nauczyciel jest obowiązany realizować nie tylko zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z uczniami lub wychowankami, ale również inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły oraz zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym. Dyrektor szkoły może więc w okresie zawieszenia prowadzenia zajęć zlecać nauczycielom inne zadania, np. przygotowywanie i przesyłanie uczniom materiałów dydaktycznych do samodzielnej pracy w domu. Zastosowanie ma w tym przypadku również art. 81 § 3 Kodeksu pracy, który umożliwia powierzenie pracownikowi w okresie przestoju innej odpowiedniej pracy.

O organizacji pracy nauczycieli decyduje dyrektor

O organizacji pracy nauczycieli decyduje dyrektor przedszkola, szkoły lub placówki, który zgodnie z art. 7 Karty Nauczyciela jest przełożonym służbowym wszystkich pracowników. Działając na podstawie art. 3 ustawy z 2 marca 2020 r.
o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych[3], dyrektor szkoły może polecić nauczycielowi wykonywanie pracy zdalnej. 

Możliwe jest zatem świadczenie pracy przez nauczycieli zarówno w miejscu ich pracy, jak i świadczenie pracy poza miejscem jej stałego wykonywania (praca zdalna). W pierwszym przypadku nauczyciele przygotowują i przesyłają uczniom materiały, korzystając ze sprzętu na terenie szkoły. ­­

Za dni, w których nauczyciele będą świadczyli pracę, otrzymują wynagrodzenie bez zmian, z wyjątkiem dodatku za warunki pracy, który jest należny wyłącznie za godziny przepracowane w określonych warunkach pracy, oraz wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe, które jest związane z dodatkową pracą nauczyciela polegającą na realizacji zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych powyżej pełnego wymiaru zajęć.

Jeżeli natomiast z przyczyny leżącej po stronie pracodawcy w określonym czasie nauczyciel nie będzie świadczyć pracy, zastosowanie ma art. 81 § 1 Kodeksu pracy, który stanowi, że pracownikowi za czas niewykonywania pracy, jeżeli był gotów do jej wykonywania, a doznał przeszkód z przyczyn dotyczących pracodawcy, przysługuje wynagrodzenie wynikające z jego osobistego zaszeregowania.

Zatem za dni, w których nauczyciele nie będą świadczyli pracy z przyczyn leżących po stronie pracodawcy, lecz będą pozostawali w gotowości do pracy, zachowują prawo do wynagrodzenia zasadniczego w wysokości wynikającej z ich osobistego zaszeregowania oraz dodatku funkcyjnego. 

W przypadku nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek prowadzonych przez osoby fizyczne lub osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnego o organizacji ich pracy również decydują dyrektorzy tych jednostek. Do nauczycieli tych, zatrudnionych na podstawie umowy o pracę, mają zastosowanie przepisy art. 81 Kodeksu pracy oraz art. 3 ustawy o przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19.[4]

Kadra kierownicza przedszkoli, szkół i placówek

W okresie zawieszenia prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej kadra kierownicza przedszkoli, szkół i placówek nie prowadzi zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Jest jednak zobowiązana do realizowania innych zadań wynikających z zajmowanych stanowisk. Decyzje w sprawie organizacji pracy dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki podejmuje wójt, burmistrz lub prezydent miasta, który jest jego bezpośrednim przełożonym[5]. Natomiast decyzje w sprawie organizacji pracy pozostałej kadry kierowniczej podejmuje dyrektor szkoły.

Osoby zajmujące stanowiska kierownicze, które będą świadczyły pracę, otrzymują wynagrodzenie bez zmian, z wyjątkiem ewentualnego wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i dodatku za warunki pracy.

Pracownicy administracji i obsługi

Zawieszenie prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych nie wpływa bezpośrednio na pracę wykonywaną przez pracowników administracji
i obsługi szkolnej i nie zwalnia ich automatycznie z obowiązku świadczenia pracy.
O organizacji ich pracy decyduje dyrektor szkoły[6]. Dyrektor szkoły na podstawie art. 3 ustawy o przeciwdziałaniu i zwalczaniu COVID-19[7] może polecić pracownikowi wykonywanie, przez czas oznaczony, pracy określonej w umowie o pracę, poza miejscem jej stałego wykonywania (praca zdalna), o ile oczywiście charakter zadań wykonywanych przez pracownika na to pozwala.

Jeżeli natomiast z przyczyny leżącej po stronie szkoły w określonym czasie pracownik administracji lub obsługi nie będzie świadczyć pracy, pozostaje wówczas do dyspozycji dyrektora szkoły i jest w gotowości do wykonywania pracy. Mają wówczas zastosowanie przepisy art. 81 § 1 Kodeksu pracy, który wskazuje, że pracownikowi za czas niewykonywania pracy, jeżeli był gotów do jej wykonywania, a doznał przeszkód z przyczyn dotyczących pracodawcy, przysługuje wynagrodzenie wynikające z jego osobistego zaszeregowania. Wynagrodzenie to nie może być jednak niższe od wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę, ustalanego na podstawie odrębnych przepisów.

Decyzje w sprawie organizacji pracy nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola, szkoły lub placówki podejmuje dyrektor przedszkola, szkoły lub placówki, natomiast decyzje w sprawie organizacji pracy dyrektora – organ prowadzący szkołę.

[1] Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. 2020 poz. 410).

[2] Ustawa z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2019 r. poz. 2215).

[3]Ustawa z 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz. U. 2020 poz. 374).

[4] Ustawa z 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. 2020 poz. 3740.

[5] Art. 10 ust. 1 pkt 6 i art. 29 ust. 1 pkt 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148, z późn. zm.).

[6] Art. 7 ustawy – Karta Nauczyciela i art. 68 ust. 5 ustawy – Prawo oświatowe.

[7] Ustawa z 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych (Dz.U. 2020 poz. 3740.